Partnerzy projektu eTwinning Encoded for fun opracowali zadania, które wszyscy uczniowie będą wspólnie rozwiązywać w swoich zespołach przez kolejne dni. Odkrywanie poszczególnych kart wzbudza wśród dzieci ciekawość i emocje. Za nami dwa pierwsze dni zabawy i zadania: układanie kodów strzałkowych i odgadywanie szyfrów. Szkoda tylko, że połączenie internetowe czasami płata nam figle. Dostęp do materiałów uczniowie mają przez cały czas, więc każdy może ćwiczyć o dogodnej dla siebie porze.
Są trudne do przeprowadzenia w klasie z pierwszakami. Nasze roboty stoją przecież zamknięte w szkolnej sali, a my pracujemy zdalnie, każdy w swoim domu. Przysłowie jednak mówi: "Dla chcącego...", a skoro są chętni uczniowie, to uczymy się. W tym tygodniu na ekranie zajęcia Scratch. Mam cichą nadzieję, że uczestnikom zajęć dodatkowych zapału do dalszych działań nie zabraknie.
Wczoraj uczniowie pożegnali się z partnerami projektu eTwinning "Good start", uczestnicząc we wspólnym spotkaniu online z klasą ze Słowacji, Sosnowca i Tarnobrzega. Pierwszaki podziwiały prezentacje starszych kolegów i odgadywały prezentowane zainteresowania. Niektóre z występów bardzo nas zainteresowały, bo przecież talenty bywają różne. Okazuje się, że można gromadzić informacje o Chinach, naśladować śpiew ptaków. Wydarzenie online skłoniło uczniów do prezentacji w języku angielskim.
